El crítico Salvador Arias escribe que uno de los temas claves de Quiroga es “la muerte que
troncha de manera absurda toda una vida de trabajo, de creación”.
¿Cómo podemos aplicar esta cita al cuento “El hombre muerto”? En su opinión, ¿cuál es el tema
principal de ‘El hombre muerto’?
Monday, August 25, 2008
Blog 10 (clase a las 9)
El crítico Salvador Arias escribe que uno de los temas claves de Quiroga es “la muerte que
troncha de manera absurda toda una vida de trabajo, de creación”.
¿Cómo podemos aplicar esta cita al cuento “El hombre muerto”? En su opinión, ¿cuál es el tema
principal de ‘El hombre muerto’?
troncha de manera absurda toda una vida de trabajo, de creación”.
¿Cómo podemos aplicar esta cita al cuento “El hombre muerto”? En su opinión, ¿cuál es el tema
principal de ‘El hombre muerto’?
Blog 8 (clase a las 10)
Analice un elemento específico de la telenovela (la actuación, las luces, el tono, la escenografía, etc.) usando un tono informal.
Blog 8 (clase a las 9)
Analice un elemento específico de la telenovela (la actuación, las luces, el tono, la escenografía, etc.) usando un tono informal.
Blog 7 (clase a las 10)
Carta informal #2 -- Haga una respuesta breve a una de las cartas informales de sus compañeros de clase, adoptando la “identidad” de la persona que la recibió.
Blog 7 (clase a las 9)
Carta informal #2 -- Haga una respuesta breve a una de las cartas informales de sus compañeros de clase, adoptando la “identidad” de la persona que la recibió.
Blog 6 (clase a las 10)
Carta informal #1 - Escriba una carta informal a alguien – un amigo, un pariente, una persona famosa, etc., en la cual usted escribe acerca de una experiencia o anécdota pasada, incorporando los encabezamientos, las despedidas y otro lenguaje útil de la hoja en Collab.
Blog 6 (clase a las 9)
Carta informal #1 - Escriba una carta informal a alguien – un amigo, un pariente, una persona famosa, etc., en la cual usted escribe acerca de una experiencia o anécdota pasada, incorporando los encabezamientos, las despedidas y otro lenguaje útil de la hoja en Collab.
Blog 4 (clase a las 9)
Escriba una carta al editor en la cual explica su propio punto de vista sobre un tema de su elección. Lea 3-4 cartas de sus compañeros en el blog.
Blog 4 (clase a las 10)
Escriba una carta al editor en la cual explica su propio punto de vista sobre un tema de su elección. Lea 3-4 cartas de sus compañeros en el blog.
Sunday, August 24, 2008
Blog 3 (clase a las 9)
Hable de la objetividad del periodista. ¿Tiene una obligación de producir artículos objetivos? ¿Cuándo es apropiado intervenir o comentar? ¿Es posible crear noticias justas e imparciales? ¿Hay objetividad en los artículos que leímos? ¿Confía Ud. más en la objetividad de algunas fuentes de noticias? Dé ejemplos.
Blog 3 (clase a las 10)
Hable de la objetividad del periodista. ¿Tiene una obligación de producir artículos objetivos? ¿Cuándo es apropiado intervenir o comentar? ¿Es posible crear noticias justas e imparciales? ¿Hay objetividad en los artículos que leímos? ¿Confía Ud. más en la objetividad de algunas fuentes de noticias? Dé ejemplos.
Blog 2 (clase a las 10)
Hemos leído dos artículos periodísticos con estilos y voces muy diferentes. Comente los diferentes estilos y voces que emplean los dos periodistas. ¿Captan la atención? Comente sobre los elementos, en general, que captan su atención. ¿Cómo decide Ud. si va a leer un artículo? ¿Cuál es la importancia del titular? ¿Tiene el periodista una obligación de entretener?
Blog 2 (clase a las 9)
Hemos leído dos artículos periodísticos con estilos y voces muy diferentes. Comente los diferentes estilos y voces que emplean los dos periodistas. ¿Captan la atención? Comente sobre los elementos, en general, que captan su atención. ¿Cómo decide Ud. si va a leer un artículo? ¿Cuál es la importancia del titular? ¿Tiene el periodista una obligación de entretener?
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